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資訊產業全球化的政治分析:以上海市發展為例經典限量

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內容簡介: 內容簡介:本書從全球化的角度,分析資訊產業與城市發展的政經互動。首先從理論層次探討全球化、城市發展及國家角色間的依存關係,並研究在全球化浪潮下,資訊產業及新經濟如何依託特定的政治、經濟、社會環境而成長茁壯。以資訊產業依託的城市發展為研究焦點,探索上海如何再造「地方優勢」,以及國家機構介入的過程。此外,本書對人才流動及全球資訊網絡的建構也特別著墨,深入分析了上海如何透過政策支持,以吸引資訊產業所需要的人才、資金,以建構全球資訊產業網絡,以及台灣在浮現中的「資訊科技金三角」所扮演的角色。作者簡介:冷則剛Tse-Kang Len博客來網路書店g博客來網路書局
1965年出生於台北,維吉尼亞大學(University of Virginia)政府與外交博士(1995),現任政治大學國際關係研究中心副研究員。
著有專書The Taiwan--China Connection : Democracy and Development Across the Taiwan Straits (Boulder, Co: Westview Press, 1996),以及學術論文多篇,刊登於問題與研究、中國大陸研究、Asian Survey, Issues and Studies, Journal of Contemporary China, Chinese Political Science Review 等學術期刊及其他中博客來書店英文專著。

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  • 出版日期:2002/10/02
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

5大學校長聯合聲明 盼學生盡快退場

 新頭殼newtalk 2015.08.02 符芳碩/台北報導

反課綱學生2日持續在教育部前佔領示威,對此,中原、大同、文化、實踐及中國科技大學5校校長上午發表聯合聲明,雖然肯定學生有勇氣表達,但「譴責任何違法脫序行為」,也「痛心學生以抗爭方式,帶來不良教育示範」,將消耗台灣競爭力,因此呼籲學生儘速撤離教育部,讓議題回到理性討論。

對於反課綱學生佔領教育部,中原大學校長張光正、大同大學校長何明果、文化大學校長李天任、實踐大學校長陳振貴、中國科技大學校長谷家恆上午發出聯合聲明,籲請學生盡快撤離教育部,除5校校長外,中原大學副校長陳夏宗、李英明,教務長顧志遠、學生事務長饒忻、研發長鐘財王、主任秘書洪穎怡、理學院長黃敏章、商學院長劉立倫、教研所長李珀與教授夏承華都加入聯合聲明。

聲明指出,看到反課綱事件演變成侵入教育部與佔領廣場,「以及引發人倫爭執」,身為大學校長、教授,對學生造成的不良教育示範感到痛心,並對社會對立,造成競爭力流失感到憂心。

聲明表示,能理解學生訴求,也肯定學生有勇氣表達自己的理想與愛台灣的行為,但基於民主法治精神,「譴責任何違法脫序行為」,「更譴責有心人士介入與炒作」,聲明強調,民主社會的公共議題多元繁雜,解決途徑更是五花八門,「上街抗議、包圍政府甚至入侵官署不是最好或唯一方法」,反而「破壞和諧、成為民粹抗爭」,學生應該讓議題回到理性討論。

聲明指出,支持教育部新舊課綱並行,以及不列入考題的初步方案,也呼籲教育部與學生、專家充分溝通。對學生方面,也希望學生暫停抗爭、儘速撤離教育部,「好好準備關注議題的資料」,也請政黨為了台灣的未來,讓爭議回到理性討論。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/5大學校長聯合聲明-盼學生盡快退場-035303839.html

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