RFID資訊系統開發設計:規劃、分析、設計、製作、整合與評估年終慶

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內容簡介: 資訊系統開發設計是許多資訊科系所必備的能力,許多管理類科系亦開設類似或專題實作等課程,藉由各種應用系統的規劃與開發,表現學生的創意、規劃及實作能力。博客來資訊系統分析與設計的教科書通常包含甚多理論與實務的內容,許多學生即使修習過相關博客來書店課程,卻仍然無法掌握資訊系統規劃與開發的主要流程,自然無法落實完成一個資訊系統的規劃與開發工作。

資訊系統的開發過程有一定的模式,這本書提供了各階段明確的作業要點,以及產出的項目,讓學生在練習不同領域的系統開發工作時,也能有所依循。透過本書提供的系統發展流程操作指引及實作範例,讓學生透過完整的專題實作課程規劃,培養資訊系統的開發經驗。

本書的對象主要為學習資訊系統規劃與開博客來網路書局發的大學、科大、技術學院大學部學生。第一章概述本書的重點範圍,並以物流、供應鏈、RFID為範例,第二~七章為主要的開發進程,每一章均提示該階段實作重點、實作目的、實作方式博客來網路書店,以及階段性的產出文件,第八章提供應用RFID技術的資訊系統分析與設計範例。讀者們可以按圖索驥,完成資訊系統規劃與開發工作,獲得完整的開發經驗,資訊類科系的學生可以印證資訊系統分析與設計所學的相關理論,管理類學生則可一窺資訊系統規劃與開發的整體流程,建立未來與資訊人員溝通的能力。

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  • 出版日期:2011/02/21
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

55.2%父母認為子女網路成癮 主因是生活無聊

記者鍾佩芸/台北報導

上網上到難以自拔?草根影響力文教基金會委託波仕特線上市調網,調查1105位20歲以上民眾有關子女的上網情形,結果顯示有55.2%父母認為子女有網路成癮現象,家長推測成癮最大的原因是生活無聊。

草根基金會今日上午舉行家庭網路成癮調查報告記者會,中原大學商學院副院長林震岩指出,調查顯示55.2%父母認為子女有網路成癮現象,其中74.7%認為子女沉溺網路的原因是生活無聊,其他依序為缺乏社會及情感寄託、家庭功能不佳、課業挫折,依序為30.9%、19.9%、17.2%。

張老師基金會心理諮商師涂喜敏指出,曾接獲1名國中生母親報案,稱孩子沉溺於網路遊戲,她一怒之下拔掉網路線,孩子竟憤而與她拉扯推擠。涂喜敏說,通常孩子是使用網路是出於興趣,之後習慣,習慣若控制不好就會「失控」。

台灣網路成癮防治學會理事、台大醫學系講師張立人指出,家庭對網路成癮造成的影響非常大,主要原因有3,1是父母過度要求過度,讓孩子心理受挫,進而上網尋求認同;2是父母過度保護,太快讓步,導致孩子沒有培養良好的控制力和責任感;3是讓孩子過早接觸網路,一哭鬧就把平板電腦或智慧型手機等「電子保姆」丟給孩子,甚至有不少個案從幼稚園開始就網路成癮。

處理網路成癮問題,張立人建議「3R」,包括:「Role、Real、Rule」,「Role」是家長必須自己以身作則,多陪伴小孩;「Real」,多接觸真實活動,不要把網路視為唯一樂趣;「Rule」,建立網路使用規則,比如說若孩子於課業或學校表現良好,就給孩子網路使用時數。

冰凍三尺非一日之寒,台灣展翅協會資訊組組長陳時英指出,網路成癮通常發現時多已非常嚴重,家長必須多陪伴,也可尋求孩子信任的第3他人如師長、朋友等從旁協助,關心孩子現實生活中哪裡出了問題,不要以斷網等決裂方式處理。

 

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/55-2-父母認為子女網路成癮-主因是生活無聊-034023272.html

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